首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >我国中高职课程衔接研究之述评:2000-2013年——基于中国知网文献的分析

我国中高职课程衔接研究之述评:2000-2013年——基于中国知网文献的分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中高职衔接是加快发展现代职业教育的重要内容,是中高职协调发展的关键.而中高职课程衔接是中高职有效衔接的核心.通过对中国知网与中高职课程衔接相关的文献进行分析,归纳国内研究者的聚焦领域,并在评价现有研究的基础上,对未来研究进行了展望.

著录项

来源
《职教论坛》 |2014年第33期|17-21|共5页
作者
高明;
展开▼
作者单位

辽宁教育研究院职业教育研究所;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中高职; 课程; 衔接; 述评;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 我国职业院校信息化教学研究热点之述评(2009年-2017年)——基于中国知网文献的分析 [J] . 陈杨1 . 基础教育论坛 . 2018,第035期
2. 我国职业院校信息化教学研究热点之述评(2009年-2017年)——基于中国知网文献的分析 [J] . 陈杨 . 基础教育论坛（综合版） . 2018,第046期
3. 近十年我国学生观研究的述评——基于中国知网(2006-2016年)文献分析 [J] . 钟林凤 ,谭诤 . 林区教学 . 2018,第001期
4. 2012年以来我国开放大学研究述评——基于中国知网文献的分析 [J] . 黄立志 ,李孟昕 ,于家甜 . 金华职业技术学院学报 . 2019,第005期
5. 近15年来我国成人教育学科建设反思性研究述评——基于中国知网(CNKI)相关文献的量化分析 [J] . 赵森 . 中国成人教育 . 2018,第19期
6. 中国国内库恩科学哲学思想研究概况(1979-2011年)——基于中国知网文献计量统计分析 [C] . Wang Cuiping ,王翠平 ,Xiao Xianjing . 第四届北京科史哲研究生学术论坛 . 2013
7. 21世纪以来美国风险沟通研究述评——基于2000-2013年《风险分析》(Risk Analysis)相关文献实证分析 [A] . 梁振文 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号