高职院校骨干教师发展路径探析——基于“县校合作”模式的研究

摘要

在“县校合作”发展模式下,要真正实现县校协同创新,高职院校骨干教师的发展与提升是关键.文章在分析“县校合作”模式三大特征的基础上,从参与县域发展顶层设计、构建“县校合作”创新平台、强化实践与拓展视野并重、依托技能竞赛和企业实践平台等四个方面探讨骨干教师发展的新路径,以提升骨干教师的教育教学能力、实践技能水平和科技研发能力,满足“县校合作”深入发展的需求.