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曹庆华; 王玉琦;
终身体育; 体育教学; 教学模式; 身体锻炼;
机译:越来越多的教师选择学术界的非终身制课程。这些教职员工带来了必须得到认可和重视的专业知识。由于护士教育工作者的短缺,需要吸引和留住这些教职员工的程序。为了解决这个问题,制定了晋升非终身制教师的指导方针。作者描述了发展过程和最终的晋升标准。
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:在课堂上培养学生的终身学习能力:使用多元多级增长曲线方法评估培训计划
机译:高校体育教学过程中如何培养学生的创新能力研究
机译:对在线体育观念的考察:在线体育锻炼的适应性如何?
机译:重视终身关怀:ICECAP-SCM措施的翻译和内容验证
机译:终身体育视角下高校体育教学改革研究
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:严重视力不佳者应使用的个人便携式设备和运动方向方法
机译:终身利润和损失管理设备,终身损益管理方法,以及终身损益管理计划
机译:终身损益管理装置,终身损益管理方法以及终身损益管理程序
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