科学知识:实践基础上的主客观性统一

摘要

理性主义从强调科学知识的客观性,或追求对科学知识的"应然"理解走向绝对主义,认为科学知识是完全客观的;社会建构论从表达科学知识的主观性,或追求对科学知识的"实然"理解走向相对主义,认为科学知识是完全主观的。事实上,科学知识既非完全客观的,也非完全主观的,而是实践基础上的主客观性统一。