计算机专业课程双语教学探讨

摘要

高校双语教学正在积极开展之中 ,其中呈现出的诸多问题值得探讨。本文以《计算机操作系统原理》课程为例 ,分析总结了我校计算机专业课程双语教学的经验和面临的问题。文章提出了“分步实施 ,逐步到位”的渐进实施法 ,讨论了英文教材的选取原则 ,双语教学的课堂讲授方法 ,作业与考试形式 ,教与学的互动模式 。