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让物理教育融入生活和社会之中

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摘要

本文主要阐述了要从生活中学习物理,并将物理知识与社会实践及其应用结合起来,从而增加学生学习物理的兴趣.

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来源
《通化师范学院学报》 |2004年第5期|66-67|共2页
作者
马通途; 文淑敏;
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作者单位

通化市第十中学;

通化市第一中学,吉林,通化,134002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理; 生活; 社会; 兴趣; 能力;

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