基于项目导向的《现代教育技术》课程改革

摘要

该文结合<现代教育技术>课程教学实际情况,针对现代教育技术实际职业岗位工作任务要求,以在教育教学中应用信息技术为主线,重构课程教学内容和顺序,并引入"应用导向、任务驱动"教学方法,实现学生在教师指导下自主训练和提高职业能力的教学改革,提出了高职课程教学的新思路.