论职业技术师范院校研究生培养的目标定位——兼论“学术性、职业性、师范性”融合与统一的培养模式

摘要

以研究生培养模式研究为切入点,对其相关影响因素进行了现实分析,旨在为建构我国学术性、职业性与师范性相融合与统一的职业技术师范院校的研究生培养模式提供现实依据与理论价值。