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徐鸿洲; 金桂英; 吴磊;
高邮开放大学;
乡村振兴; 开放大学; 社区教育; 调查;
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机译:关于社区与大学生之间交流的思考:从渔业学院,乡村振兴协会和上岛岛的努力
机译:乡村支援体系的目的和利用-乡村支援者,社区振兴合作小组
机译:康复的生物工程 - 结合教育,研究和社区服务 - 对香港理工大学的模型思考
机译:美国服务欠缺者的中学后教育:对社区大学中非传统学生的研究。
机译:开放大学的健康教育采用社区教育方法。
机译:什么是社区学校?什么是学校社区? -地区振兴与教育振兴之间的相互作用-:琉球大学“ 21世纪的人民运动与全球社会”项目2011当代冲绳研究组“人民的运动/定居与“公共”的作用”研究报告
机译:少数民族服务的高等教育机构:发展伙伴关系以振兴社区
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:教育信息管理系统,使用大学管理服务器和内容支持服务器的社区功能
机译:利用互联网广播社区大学的教育服务方法
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