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高校创新创业教育教师职业能力构成及提升策略研究

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摘要

以功能分析法、能力要素法、工作分析法等手段探讨得出创新创业教育教师职业能力要素的构成,进而通过实证研究的方法得出了各职业能力要素的重要性程度,并以此为基础探讨了创新创业教育教师职业能力提升的策略.

著录项

来源
《天津市经理学院学报》 |2020年第6期|87-91|共5页
作者
信欣;
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作者单位

天津科技大学天津 300222;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
创新创业教育教师; 职业能力; 提升策略;

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