探索规律凝聚文化认同

摘要

《社会主义学院工作条例》提出社会主义学院在新时代的教学布局:"优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点".这是对社院近年教学改革的总结,也为进一步深化教学改革提供了遵循.本文围绕文化认同教育这一基础工作,结合中央社院近年来开展的教育培训实践,从教育原则、规律以及教学组织等方面,对提升文化认同教育的针对性有效性进行了初步探讨.