德国包豪斯教学模式对我国高等美术院校教学改革的启发研究

摘要

通过对德国包豪斯大学艺术教育的课程体系、普遍采用的Seminar(研讨课)教学模式等方面进行分析,并从中获得启示,探讨在我国美术院校中开展教学改革,建立专业研讨课教学模式,为不断提升高等艺术教育的专业建设水平、提升艺术人才培养质量提供借鉴。