关于设计素描教学中抽象思维训练的思考

摘要

如果我们在艺术设计学科的素描教学中，还继续沿用绘画学科的素描教学内容和教学方式，我们将会发现素描与设计之间会存在着一个难以衔接的鸿沟，即把训练学生具象绘画能力作为目标的绘画基础教学与要求学生对“抽象形态”有较深刻认识的专业设计教学之间的鸿沟。这就要求我们教师在教学中必须明确，设计素描并不是针对绘画而言的，而是针对艺术设计而言的，是为设计服务的。