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中小学生海外研学旅行的学与研*

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面对当前中小学生海外研学旅行热度只增不减但效果参差不齐的现状,对其定位进行了探讨,提出中小学海外研学旅行应主要学"素养",重点研"视野",其实施效果关键在设计,并基于泰勒的课程目标模式对中小学海外研学旅行的课程设计提出了具体建议.

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来源
《教学与管理（中学版）》 |2019年第5期|42-43|共2页
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正文语种 chi
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关键词
海外研学旅行; 素养; 视野; 课程设计;

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