依托网络平台 促进教师专业成长

摘要

教师的成长离不开教育前辈的传、帮、带，离不开教育教学的实践，离不开自身的学习与反思……但这样培养出的教师因为受时间、空间、内容、引领者等因素的制约，很具有“地方特色”，而缺少自己的个性特点。随着时代的发展，在教师的专业成长中，网络显示出它特有的魅力。成为不可缺少的平台。