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让伪教改从学校消失

         

摘要

随着经济的快速发展,传统的应试教育已不能满足社会发展的需求,于是一大批教育改革模式(以下简称教改)犹如雨后春笋般涌现出来.一些伪科学的教改派系也乘势崛起,他们打着课程改革的旗帜到处浑水摸鱼、招摇撞骗、博取噱头,借此谋取私利.一些学校不明就里,纷纷地盲目效仿,不仅形成了攀比的恶劣风气,还给我们的教育带来了一些“教改后遗症”,集中表现为以下四方面.

著录项

  • 来源
    《教学与管理:小学版》 |2018年第2期|59-59|共1页
  • 作者

    刘阿涛;

  • 作者单位

    广东省深圳市光明新区外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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