标准答案——语文教学的悲情“桎梏”

摘要

“标准答案”是教学评价的重要依据，关注并研究“标准答案”成了一些教师教学成功的“秘笈”，甚至有教学能手依据“标准答案”琢磨出阅读教学的程式化的解题思路。“标准答案”对于其他学科评价来说也许是比较科学的，然而对于语文学科来说，依据某一种所谓的“标准”来组织教学和评价，却不能不说是一大悲哀。