基础教育改革创新的路径选择——基于“绿领巾”事件的思考

摘要

德国教育家第斯多惠有一句评述教育的箴言：“坏教师奉送学生真理，好教师教人发现真理。”这句话蕴含着丰富的哲理，它体现着一个教育工作者对教育事业应有的挚爱与虔诚，也体现了教师对学生的尊重和关怀。