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侯丹娟; 李薇薇;
1. 华北电力大学思想政治理论课教学部 2. 北京大学马克思主义学院;
欧洲中小学; 公民教育; 参与能力培养; 途径;
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径剖析
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:培养学生对样本和样本变异性的推理能力,以此作为专家进行统计思考的途径
机译:探索私立师范大学培养学生创新能力的途径
机译:通过Twitter培养学生的心声:利用媒体素养教育激发公民参与度
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:案例法是培养学生专业能力的有效途径
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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