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论教育案例研究的典型性与代表性

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摘要

在教育研究中,我们经常会以某个案例为对象来进行个案研究,同时也会基于某个案例的考察来研究某个普遍性的教育问题.现实教育案例研究中普遍存在典型性代表性混乱的问题,进而制约了教育研究与实践的发展.问题的解决需要深入解读教育案例研究之典型性与代表性,让教育案例研究之典型性与代表性归位.

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来源
《教学与管理（中学版）》 |2018年第6期|1-3|共3页
作者
段兆磊;
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作者单位

西南大学教育学部,重庆,400715;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育案例研究; 教育研究案例; 典型性; 代表性;

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