多学科交叉视角下中职思政课教研发展探讨

摘要

中职教育的核心目的在于为社会培养各种专业技术人才,就当前社会发展来讲,复合型人才正在得到更多青睐,要求中职在育人进程中能够从多学科交叉视角审视、分析各个学科的发展情况。中职思政课受多学科属性影响,理应展开跨学科教育,这既是中职思政教研发展的内在要求,亦是社会发展外在推动。