中华传统文化教材融合出版的创新与实践--以《中华传统文化经典诵读》为例

摘要

互联网时代,出版业逐步走向融合发展。本文以《中华传统文化经典诵读》教材为例,通过对职业教育中华优秀传统文化传统出版以及新时代出版业态的梳理分析,总结融合发展的几点经验。