“互联网+”视阈下高校辅导员有效工作方法创新研究

摘要

随着我国科学技术水平不断提高,互联网的应用越来越广泛,人们通过互联网进行沟通交流和信息传递,方便了生活,拓宽了视野。高校在"互联网+"视阈下各方面受到了冲击,带给高校辅导员和学生正面和负面的影响,如何科学合理地利用互联网的优势,创新工作方法,同时避免互联网的不利因素影响学生的学习生活,是高校辅导员亟待解决的问题。