民间美术元素在高校美术类课程教学中的应用路径研究

摘要

优秀民间艺术资源是该地区文明的标志,是千百年来劳动人民艺术智慧的结晶。其蕴藏着丰富的开发潜力。将地方优秀民间传统艺术资源引入美术类课程教学中是非常必要的。高校美术类专业作为专业艺术人才培养的主阵地,应承担起这份重要的任务,传承和发展优秀的民间艺术瑰宝。