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网状交叉式教学模式在网络数据库课程教学中的应用

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摘要

通过分析网络数据库课程多课程相互交叉的具体特点,依托多媒体和网络的支撑,通过交叉知识点融合教学、多课程捆绑式教学、开设交叉综合实训课程和校企合作的方式,构建“多梯次交叉式网状”教学体系.

著录项

来源
《唐山师范学院学报》 |2017年第2期|123-125|共3页
作者
冯玉芬; 刘玉宾;
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作者单位

唐山师范学院数学与信息科学系,河北唐山 063000;

唐山师范学院计算机科学系,河北唐山063000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计;
关键词
网络数据库; 融合教学; 多梯次; 交叉式网状;

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