高校推进新思想'三进'工作的有效性研究

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材""进课堂""进头脑"是当前我国高校重大政治任务之一,也是提升思想政治工作质量,提高人才培养质量的重要前提和重要举措.文章深入分析了习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的意义以及存在的主要问题,在此基础上提出三点具体的有效性举措,以期充分发挥新思想对高校落实立德树人根本任务的引领作用.