高职院校劳动教育融入资助育人工作的思考

摘要

将劳动教育融入资助育人体系有助于提升劳动教育和资助育人成效,实现从"资助助人"到"资助育人"工作的转变.为此,高职院校应在资助工作中注重显性劳育与隐性劳育相结合,强化思政劳育,增强实践劳育,推进专业劳育,从而推动劳动教育与资助育人形成协同效应.