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生涯适应力:促进家庭经济困难学生生涯发展

         

摘要

文章通过高职家庭经济困难学生生涯适应力调查研究,发现其整体处于中上水平,在生涯控制和生涯好奇维度较弱.因此基于结果从个体内部和社会外部层面探索提升生涯适应力的方法,增强家庭经济困难学生自我发展能力,助力生涯成功.

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