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《新视野大学英语》网络教学与写作连贯练习

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文章基于<新视野大学英语>网络教学平台,探讨了该教学环境对大学生写作连贯训练方面所起的辅助功能,并总结出七种练习设置策略,旨在帮助学生培养个性化、自主性学习能力.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》|2005年第5期|129-130|共2页
作者
杨道云; 楮振莉;
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作者单位

中原工学院,河南,郑州,450007;

中原工学院,河南,郑州,450007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
网络教学; 写作连贯; 练习设置策略;
入库时间 2022-08-18 10:25:38

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