基于三菱PLC的顺序起动控制教学设计

摘要

论文首先介绍任务教学方法，然后选用三菱FX3U系列PLC，以顺序起动控制程序设计为例，通过任务导入、任务驱动及知识拓展等环节进行教学，在教学过程中以任务策动，把理论知识和实践操作结合起来，让学生在执行实践任务的过程中，快速、高效地掌握多个任务实例，提高学生分析和解决实际问题的能力。