社会转型背景下独立学院毕业生就业价值观偏差及对策

摘要

独立学院作为高等教育改革的重要产物，是高校扩招的重要成员，毕业生在全国高校毕业生中占有相当的比例，独立学院办学定位和专业设置受到市场经济和各种社会思潮的影响。实践中，独立学院在教育教学和学生就业体系的完善方面积累了宝贵的经验，但同时也出现了制约学校和学生发展的短板，表现在毕业生就业价值观上，存在自我价值与社会价值、就业信心不足与高期望值、学生个体就业价值观差异与追求就业同质化等方面的内在冲突。本文试图从个人、学校、社会层面分析毕业生的就业价值观，以期发现产生此种价值观的原因以及存在的问题，从而为引导毕业生树立符合自身特点的健康就业价值观，为提升独立学院毕业生的就业工作提供理论参考。