高职英语中外教师写作合作教学实证研究

摘要

本研究以合作教学理念进行中外教师英语写作合作教学对比试验。从实验结果上看。通过中外教师交替教学模式，高职高专英语写作教学能够实现英语文本语言和思维的同步学习，对专业教师自身的专业发展也起到了很大的促进作用。