关于高职会计类人才培养模式的几点思考--基于“首岗胜任，多岗迁移”人才培养模式的研究

摘要

科学技术和经济的飞速发展、会计电算化和ERP软件的普及和推广，给会计人才提出了巨大的挑战。“工具化”“专门化”“技能化”的人才培养模式已不能适应当今社会对高职会计类人才的需求。为构建新的高职会计类人才培养模式，笔者从人才培养目标、课程体系设置、实践教学体系构建、人才评价体系等方面，结合“首岗胜任，多岗迁移”人才培养模式的研究进行了分析和探讨。