博弈视角下高职院校学生期末考试作弊问题初探

摘要

本文从职业院校师资和学生的特点出发,结合现有的考试制度,建立了监考混合策略模型,具体分析了学校、监考教师、考生三方在考试中的策略,提出了改进职业院校考试制度的一些措施,达到新的博弈均衡,减少作弊行为的发生.