论翻转课堂模式在传统文化教学中的运用r——以语文课堂为教学场域

摘要

传统教学课堂作为学生学习文化的重要渠道,所呈现出来的教学质量不太理想,教育界对其现状和问题的探讨越来越多.翻转课堂模式正是基于当下传统文化教学过程中存在的问题而提出的一种以学生自主、合作和探究学习为课堂主导的教学模式,它的创新及运用对于打破传统师生悬殊地位、培养学生创造性思维以及提高教学效果具有重要的意义.