首页> 中文期刊>宿州教育学院学报 >关于我国高中阶段英语教育区域性差异的调查与分析

关于我国高中阶段英语教育区域性差异的调查与分析

     

摘要

依据来自六省、市、自治区的调查数据,从英语课堂教学、学生学习、英语考试、英语学习条件、英语教材五个方面,分析了我国东、中、西部地区高中英语教育差异的主要表现及存在原因.

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