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文言文教学要把握好三种关系

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在大力推行新课程改革的今天,中学的文言文教学应把握好"文"和"言"的教学、教师讲授和学生自学、教材教学和课外拓展这么几种关系.

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来源
《宿州教育学院学报》 |2010年第5期|81-82|共2页
作者
李清友;
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作者单位

重庆市巴蜀中学,重庆,400025;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
文言文; 教学; 关系;

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