语音对高职非英语专业口语教学作用的实例研究

摘要

语音是提高英语口语交际能力的基础,也是英语口语教学中的重要部分.本文以所在学校非英语专业教学班为研究对象,分析高职院校非英语专业学生的口语现状,结合学生存在的问题及原因,设计适当教学方案,进行针对性练习.实验结果表明此设计方案具有一定的可行性和有效性,能够对高职院校非英语专业学生的英语口语训练有所帮助.