我国高校双语教学发展现状及教学模式研究

摘要

为了提高学生的外语应用能力、迎接教育国际化的挑战及满足社会对双语人才的需求,教育部提出双语教学要求,并提供一系列的政策支持.各高校积极响应,一时间双语教学课程在全国各地蓬勃发展.本文在对双语教学发展现状及成因进行研究的基础上,结合国内外双语教学的典型模式,分析提出采用设置预备课程的方式作为双语教学课程的先导,最终达到良好的双语教学效果.