互联网+时代破解听障生思想政治理论课教学模式困局的新路径

摘要

多媒体辅助听力障碍学生思想政治理论课教学已经成为一种常态化课堂教学模式,但仍存在诸多问题。随着教育信息化不断推进,多媒体教室正在向着数字化、智能化发展。通过转变办学理念、完善制度机制、创建数字教学平台和提升教师现代教育技术能力的新思路,使慕课、微课、智慧黑板、对分课堂等新型教学模式在听力障碍学生思想政治课教学中得以实现。