中韩特殊教育发展现状的比较研究

摘要

中韩现代特殊教育都兴起于20世纪晚期,经过一个多世纪的发展,两国在特殊教育领域取得了卓越成就。本研究通过比较中、韩两国特殊教育立法、机构设置、教育对象等方面的发展现状,期望为中国特殊教育的发展提供参考。