亚斯伯格儿童的社会互动障碍及干预:从符号互动论的视角

摘要

亚斯伯格儿童属于自闭症谱系障碍,其核心症状是社会互动障碍.符号互动论是20世纪初期在西方社会学界出现的研究微观层面事物的一种理论,它强调符号在人类社会活动中具有突出价值,对于个人社会化、人际关系等微观社会过程研究提出了独到的见解.从它的视角来看亚斯伯格儿童的社会互动障碍及其干预,将获得新的视角与启示.