退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
Adela Hanakova; Milon Potmesil; 郭玲;
帕拉茨基大学特殊教育研究所 捷克奥洛穆茨77140;
乐山师范学院特殊教育学院 四川乐山614004;
辅助沟通系统; 检核表; 适用条件;
机译:审查支持使用辅助增强和替代沟通(AAC)系统来改善自闭症谱系障碍者的沟通技巧:主持人的角色尚未明确
机译:审查支持使用辅助增强和替代沟通(AAC)系统来改善自闭症谱系障碍患者的沟通技能:主持人的角色尚未明确
机译:系统审查涉及具有复杂沟通需求的儿童辅助AAC建模的干预措施
机译:探索使用替代和增强沟通辅助工人(AAC)的人的观点
机译:将对等网络辅助的AAC建模嵌入对等有复杂沟通需求的学生的对等网络干预中。
机译:开发巴西葡萄牙语改编版的Gap-Kalamazoo沟通技巧评估表
机译:西班牙版儿童健康与疾病概况(CHIp)儿童版,家长报告表(CHIp-CE / pRF)的可靠性和有效性
机译:教学支持系统(Iss)词汇表编辑器。 CaI(计算机辅助教学)开发参考手册(VaX和Zenith 248版本)
机译:自动匿名连接系统(AACS),用于促进业务沟通
机译:学校和家长沟通系统及使用方法
机译:它是一个由仪器,程序和软件组成的系统,可实现简单,快速,可靠,敏感和经济,学校方面的沟通,各个层次上,没有学生家长及时
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。