南京市中学生体育成绩成因多角度调查与分析

摘要

对南京市10所中学学生体育成绩的现状进行分析,指出本市中学生体育成绩大多数处中游水平,通过对涉及学生体育学习的4类对象,即体育教师、班主任、家长、学生本人,关于体育成绩形成原因的问卷调查,得到影响南京市中学生体育成绩的学校环境因素与学生自身学习因素。在全面分析内外因素的基础上,指出当前中学体育教学中的误区,并提出合理化建议。