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80/20法则在散打教学中应用的研究

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摘要

面对学生人数多、技术水平参差不齐的情况,如何更好地完成散打教学任务,保证教学质量,采用"80/20"法则进行教学,是解决这类问题较好的手段.

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来源
《体育成人教育学刊》|2002年第3期|69-70|共2页
作者
王震;
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作者单位

湖南省公安高等专科学校警体部,410006,长沙;

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正文语种 chi
中图分类武术攻防;
关键词
散打教学; "80/20"法则;

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