民族传统体育培养目标的历史沿革与现状

摘要

结合国家教育方针,以高等教育改革的总目标为指导,采用资料分析、对比研究、逻辑分析等研究方法,从社会发展和历史演变的角度,探寻不同时期我国民族传统体育人才培养目标的主要特征,分析当今我国各体育院系民族传统体育人才培养目标的现状.旨在客观而准确地认识过去、把握现状,为民族传统体育人才培养目标及时而有效地进行调整提供依据和参考.