陕西高校体育教育专业网络非正式学习的研究

摘要

对陕西省6所体育教育专业学生的网络非正式学习的情况进行调查与分析,结果表明:该专业学生普遍会利用闲暇时间接触网络,但上网目的不明确,对网络的认识程度不够,缺乏网络学习技巧,不懂得如何运用网络来进行非正式学习.所以,要倡导与培养该专业学生学会利用网络非正式学习,达到良好的学习效果.