进一步提高“形势与政策”课教学效果的对策

摘要

"形势与政策"课是一门内容紧密结合形势发展的思想政治教育必修课。本文结合"形势与政策"课教学现状,基于对该课特点和规律的再认识,提出进一步提高"形势与政策"课教学效果的对策,包括重视师资力量培训和前期备课投入,丰富课堂教学形式,加强理论指导贯穿内容,明确该课程定位,积极开展教学研究,逐步形成全方位重视课程建设等。