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从语言哲学看实施大学生语言素质教育之意义

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摘要

从语言哲学角度有效的提高大学生的语言素质很有必要.要自觉进行与该素质相应的素质教育和训练,主要包括三个基本环节:知道相应的理论;联系有关理论处理各种问题;自觉地从该素质的角度考察所处理的各种问题.

著录项

来源
《理论导刊》 |2008年第10期|113-115|共3页
作者
邓晓旭;
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作者单位

陕西师范大学,新闻传播学院,西安,710063;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
素质教育; 语言素质教育; 语言哲学; 检测机制;

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