初诊宫颈癌患者主要照护者疾病认知及健康教育需求的质性研究

摘要

目的了解初诊宫颈癌患者主要照护者对疾病的认知和健康教育需求,为制定并实施有效的健康教育提供参考。方法采用质性研究中现象学研究方法对11例初诊宫颈癌患者主要照护者进行半结构式深入访谈,资料运用Nvivo 12软件,采用Colaizzi7步分析法进行整理归纳,提炼主题。结果共提炼出3个主题,健康素养水平较低、主动获取疾病知识的能力局限和健康教育需求多元化。结论护理人员应及时、充分了解其需求状况,针对性提供专业化、个体化、精准化的健康指导,满足疾病管理相关支持,提高主要照护者及患者生活质量。